——赛课现场(东兴主场)
市桥东兴小学英语科组是一个团结、协作、努力进取的科组。为促进我校青年教师专业成长,提高小学课堂教学质量,我科组在较早前便成立团队,对候选的新秀教师进行系统性培训。
12月4日是我校小学英语教学新秀赛课主场。这一天,我们很荣幸地迎来了三位新秀赛课的评委,他们分别是市桥城区小学英语科负责领导黄美燕老师、富豪山庄小学麦冬霞副校长、中心小学英语骨干蒋恒和老师。
新秀赛课现场比赛的内容分为三部分:现场课展示、答辩、评课。
首先打响头炮的是我校低段的李欣霖老师。她上了一节别开生面的二年级故事阅读课。该课堂采用SPP教学模式, 通过绘本的使用来培养学生早期的阅读素养。李老师教态大方、亲切、活泼,带领着二年级的孩子通过做游戏、讲故事、读小诗等多种环节,学习语言。本堂课的课件精美,表现形式多样,让孩子们耳目一新。以提升学生的阅读素养为目的,从低年级开始渗透阅读教学,李老师鼓励孩子多看绘本、多阅读、爱阅读,提高孩子的文本解码能力,丰富语言知识,培养良好的阅读习惯。
紧接着是高段的苏楚甄老师呈现了一节创新、有趣的阅读教学课。苏老师在阅读教学中用了新的尝试,除了运用图片环游的方式,在后面的阅读部分增加了阅读圈教学环节,把读书的时间还给孩子,真正让孩子做读书的主人。阅读圈教学模式旨在充分发挥孩子的积极性和思考性。本堂阅读课符合现在的教学走向,阅读需要整合,学生的学习方式从碎片化、表层话的教学方式,走向关联、发展的改变,实现对语言的深度学习(即语言、文化、思维的融合),融育人目标在教学内容和教学过程中,培养孩子核心素养,渗透正确的价值观,同伴之间互相帮助。
两位老师的授课和答辩结束后,由市桥城区小学英语科中心组领导和成员进行评课。老师们对于两位老师的大胆创新、勇于挑战自我的教学模式赞不绝口。两位老师在课堂上运用多种新型的教学手段通过知识渗透、输入、内化到输出,激发孩子们的思维,引导孩子们发挥内在潜能学习英语,教学环节层层递进,趣味无限。几位评委老师还和两位老师进行了思维碰撞,一起探讨了绘本阅读的选材和处理。
东兴小学英语科组在市桥城区小学英语科中心组的带领下,将会精益求精,英语教学水平更上一层楼。
撰稿:李欣霖、苏楚甄、何卓莹
摄影:凌志忠 何卓莹